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                心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩——

                同心戰“疫”彰顯教育擔當

                發布時間:2023-12-28 作者:王冠中 鄧姣姣 來源:中國教育報

                    做好非典的預防、治療和控制工作,直接關系廣大人民群眾生命安全和身體健康,直接關系改革發展穩定大局,直接關系國家利益和我國國際形象。

                    ——摘自2020年6月15日人民日報《把人民生命安全和身體健康放在心里——習近平同志2003年領導浙江省抗擊非典斗爭紀事》

                2003年,突如其來的“非典”疫情肆虐中華大地。在疫病危機面前,全黨全國人民勠力同心,打響了疫情防控阻擊戰。各級教育行政部門和各級各類學校站在講政治、講大局的高度,對廣大師生的身體健康和生命安全高度負責,堅持把防治“非典”作為教育工作的重中之重來抓,行動積極、責任明確、措施有力,展現出了眾志成城、迎難而上和敢于勝利的精神品格。

                眾志成城筑牢疫情防線

                “爬山越嶺要互助,渡江過河要齊心?!泵鎸σ卟∏謹_,為防止病毒進一步擴散,首都高校堅持學校不停課、教師不停教、學生不停學,全力做好疫情防控和學生心理疏導工作。在疫情防控緊要關頭,北京高校師生嚴格落實國家防疫政策,及時管控校園,科學開展防疫宣教,理性應對疫病危機。北京師范大學等在京高校,每日對教室、宿舍樓等場地和設施全面消毒,給學生發放溫度計和預防“非典”的湯藥,設置“非典”咨詢專線,及時公布疫情信息,對情緒緊張的學生適時開展心理疏導,控制校外人員入校用餐,加強對校園食品和餐具的衛生監管。當有學生公寓因封控而出現物資緊缺時,老師們就在學校組織下,為學生運送物資;一些被隔離學生出現精神緊張、情緒焦慮現象,老師們便主動與其進行電話溝通,呵護學生的心理健康。師生齊心協力筑防線、眾志成城渡難關,共同構筑起校園疫情防控的堅強屏障。

                迎難而上共克疫病時艱

                “寒夜為眾人抱薪取火者,當有人暖之;臨危為世人奮戰抵御者,當有人護之?!痹诳箵簟胺堑洹倍窢幹?,教育戰線涌現出一批恪盡職守、迎難而上的人民教師。河南省方城縣古莊店鄉袁莊小學教導主任、56歲的教師王增章,在抗擊“非典”斗爭中不辭辛勞、夙興夜寐,白天負責整個村莊防“非典”檢查站的值班工作,晚上挨家挨戶給學生輔導功課、測量體溫,同時又主動承擔起本村30余名在高發疫區人員的聯絡勸阻工作。夜以繼日的辛勞,使他精疲力竭,最終倒在了值班崗位上,再也沒有站起來。王增章用實際行動詮釋了人民教師迎難而上的頑強意志。

                敢于勝利勇戰肆虐病毒

                “歲不寒無以知松柏,事不難無以知君子?!笨箵簟胺堑洹睍r,許多高校師生發揮自身優勢,將“科技抗疫”和“文藝抗疫”相結合,以力所能及的方式傳遞抗疫正能量,展現教育戰線百折不撓的抗疫決心。首都師范大學師生通過藝術創作、志愿服務等方式,勇戰肆虐病毒。該校著名書法家、老教師歐陽中石先生,為歌頌醫藥衛生人員,專門賦詩《白衣天使頌》:“倏爾時瘟肆毒侵,蝕人肺腑罪殊深。白衣天使行天德,正見彤彤灼灼心?!闭媲樵娋錁O大地鼓舞了抗疫斗志。其他老師則結合自身專業特長,發表探究疫病防治和科學開展疫情治理的學術文章,為打敗肆虐的病毒凝聚智慧和力量。學生也積極投身抗疫工作。張湛,一名首都師范大學三年級的大學生,在“非典”肆虐的時候,沒有躲在家里,而是來到了宣武醫院北樓八層病房,成為一名志愿者,干起了又臟又累又危險的清潔工作。他說:“我是學中文的,不懂醫學。但我年輕力壯,干干清理垃圾、擦桌掃地的力氣活還是可以的,也能為醫護人員多分擔一些?!痹谒磥?,這段經歷更像是一個高深的課堂,讓他學到了什么是團結、什么是愛、什么是責任。面對肆虐的病毒,全國師生同擔當、共命運,不驚慌、不退縮、不懈怠,展現了劈波斬浪、不畏艱難的凜然正氣。

                在抗擊“非典”的斗爭中,教育戰線師生全力以赴,繪就了齊心協力戰勝疫情的壯麗詩篇。

                (王冠中系北京師范大學馬克思主義學院教授、博士生導師,鄧姣姣單位系首都師范大學馬克思主義學院。本文系國家社科基金重大項目“偉大抗疫精神及其弘揚機制研究”[22ZDA093]成果)

                《中國教育報》2023年12月28日第6版 

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